招募和审查阿富汗的
美国首席谈判代表是阿富汗裔美国外交官扎尔梅哈利勒扎德世纪年代他和加尼都在美国作为高中交换生。两人就读于贝鲁特美国大学该大学是冷战期间中央情报局在中东的活动基地随后分别于世纪年代和年代在哥伦比亚大学和芝加哥大学获得博士学位。哥伦比亚大学特别是其师范学院在此期间向数十名有影响力的阿富汗国民授予了博士学位。例如年苏联入侵时的阿富汗国家元首哈菲祖拉阿明曾在那里学习尽管他没有完成学位。冷战期间美国国际开发署和国务院与数十所美国学院和大学联合开展的公共资助项目为数百名阿富汗人授予了学位。两国都需要大量资源来候 数字数据选人并将他们安排到美国大学。这些冷战教育政治的关键人物是美国大学在阿富汗的现场工作人员代表哈佛大学考古学专业出身的路易斯杜普雷他几十年来一直往返于阿富汗和美国之间表面上是作为一名人类学学者。然而除了通过这些教育项目保持较高的公众形象外杜普雷追随他在哈佛大学的导师卡尔顿库恩的脚步也担任秘密情报特工。杜普里与中央情报局的关系使他能够在世纪年代与反苏联的阿富汗圣战者组织合作这仍然是美国历史上范围最广成本最高的秘密行动。
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圣战者是塔利班的祖先他们也拥有国际教育历史。在托马斯古蒂埃主任的领导下内布拉斯加大学奥马哈分校阿富汗研究中心制作了臭名昭著的支持圣战的教科书用于巴基斯坦的阿富汗难民学校。此外沙特阿拉伯对阿富汗边境地区巴基斯坦宗教学校的资助向圣战者灌输了瓦哈比意识形态而圣战者也通过南亚德奥班迪和塔布利吉贾马特伊斯兰主义者支持的宗教学校受到了坚定保守的课程影响。年之前的国际阿富汗教育史存在着明显的矛盾美国在阿富汗的官方教育项目政策培养了多位阿富汗国家元首和数百名阿富汗知名人士而美国的秘密教育活动则吸引和培训了数千名阿富汗人。
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